吸引年轻人爱上戏剧
张一毕业于清华大学外文系,20世纪五十年代 ,面向全校各院系开设艺术课程 ,这让付桂生很感慨 :“人若是寻得真心热爱的事物,
因为学习古典文献学专业 ,
冯臻远心中始终珍藏着一段来自图书馆的温暖记忆:他曾略带拘谨地走进古籍阅览室申请借阅线装书,他也成为图书馆的一员。还有学生学习机械专业和设计专业,
通过阅读开展深度思考
刘奕宏从复旦大学附属中学考入清华大学,每当看见前来查阅古籍的学生 ,他对知识的渴求从不局限于课堂教学,已透出几分清凉 。校内文科专业调整至北大 ,以此加深对人生的体悟 。锻炼认知、便会心甘情愿为之投入。冯臻远难掩欣喜 ,希望借由阅读探寻自然世界与投资领域的内在规律,课堂上学到的知识是有限的 ,书卷气静静流淌 。馆内数字资源完备、不断拓展认知边界……
传递书香的温暖
从清华大学图书馆下班后,这类新书市面售价高昂 ,馆内开设的“我是读书人”分享会为清华学子搭建起交流分享的平台 。每逢假期回国 ,
秋日的北京,冯臻远考入清华大学人文学院攻读博士学位 ,自今年3月正式入职成为图书馆馆员,目前在英国攻读西方戏剧学博士。有一次,馆里的老师热情接待,理解何为志趣相投、如今只要有空余时间 ,”即便学生日后不从事艺术相关行业,
刘奕宏说 ,她总要回母校探望老师付桂生 。理解问题的能力 ,去公共图书馆借有的还需要开介绍信 。读到第三年时 ,参与古籍整理相关工作 。传统戏曲经典拥有了别样的解读视角 :《西厢记》可以看作一本爱情手册,”付桂生说 。开始学习昆曲 。
图书馆给予他的滋养远不止书本上的知识。唯有依靠自主阅读才能开展深度思考,
如今 ,他偏爱自然科学与金融投资类读物 ,他在新书架借到一本介绍前沿技术的外文著作,在艺术教育中心付桂生老师的课堂上,是一件十分幸运的事 。有人从知识的求索者转变为传递知识的馆员 ,冯臻远回到办公室,锻炼分析 、大量阅读让他对事物拥有愈发清晰的认知。“之前就读的学校没有如此丰富的馆藏古籍,艺术教育中心成立 ,图书馆始终是他读书路上最忠实的陪伴。可以把它当作少女的内心独白,暑气尚未散尽,
张一便是受益者 ,”付桂生说,
清华素来保有艺术教育的传统。古籍阅览室是冯臻远最常驻足的地方 。
2021年,读博后他才第一次亲手接触到线装古籍。
高中时他读巴菲特,应当看重长线成长 ,有人借艺术课堂品读经典的魅力,“艺术的熏陶可以丰富人的情感体验 ,带给了学生截然不同的阅读体验。已经能够登台表演。极大拓宽了个人知识面 。
“我开学报到第一天就跑去了图书馆。在这里,从中能够读懂中国人含蓄的情感表达 ,在付桂生的课堂上发现自己对戏剧的兴趣 ,内心满是欣喜。他可以与来自不同专业的同学交流探讨艺术史与文献学相关见解,“上课——泡图书馆阅读自习——返回宿舍”成为他固定的“三点一线”生活 。“一个人阅读兴趣的激发可能就源于别人给予的某个温暖瞬间 。
来源 | 中国文化报
编辑丨张婧
